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eScholar 将 InetSoft 基于 Web 的报告软件集成到针对 K-12 市场的解决方案中

InetSoft Technology Logo
公司规模
1,000+
地区
  • America
国家
  • United States
产品
  • eScholar VISTA Reporting
  • InetSoft Style Intelligence
技术栈
  • Java
  • Web-based software
实施规模
  • Enterprise-wide Deployment
影响指标
  • Digital Expertise
  • Productivity Improvements
技术
  • 分析与建模 - 数据即服务
  • 应用基础设施与中间件 - 数据交换与集成
适用行业
  • 教育
适用功能
  • 商业运营
服务
  • 系统集成
关于客户
eScholar 致力于通过为教育工作者提供最有效的数据管理工具来改善教育,致力于提供一个集成数据的通用平台,以支持最佳的分析能力,从而改善儿童教育。诸如“不让一个孩子掉队”等倡议有重要的报告要求。收集了大量有关学生、教师和表现的原始数据。然而,仅仅收集和存储数据并不能使数据有用。如果没有一个将一个元素与另一个元素匹配的结构,这一新的数据海洋将无人使用,生产性变革的机会也可能会丧失。
挑战
eScholar 提供解决方案,用于收集、清理、识别、分析和报告教育工作者需要的数据,以跟踪和提高复杂的儿童教育事业的绩效。eScholar 系统中的所有数据元素都以最精细或最低的详细程度进行维护,并且可以在任何数据类别或域中无限期地存储纵向历史记录。eScholar 必须整合所有这些数据,无论其来源如何。因此,学区收集的与个别学生表现相关的每项事实都与该学生有关。eScholar 对其报告解决方案有几个强制性要求。首先,它需要提供一个易于使用的自助服务环境,使具有各种技术技能水平的用户能够访问和报告他们的信息。其次,它需要是一种低维护解决方案,可以与各种 IT 基础设施无缝集成,并且不会因应用程序下载、插件或升级而影响学区。它需要灵活、易于管理的安全性,并且对于只有几个用户的学校以及分布广泛的信息系统环境中拥有数万名用户的地区来说,价格都必须是可以承受的。在评估了许多供应商解决方案以及当今可用的开源产品之后,eScholar 选择了 InetSoft。
解决方案
eScholar 现在使用 InetSoft 的 Style Intelligence™ BI 技术。InetSoft 的 100% Java 基于 Web 的软件具有用户友好的界面和基于角色的安全性,这是 eScholar 客户(包括学校董事会高管、学校管理员和教职员工)所需要的。eScholar 选择 InetSoft Style Intelligence 作为其 eScholar VISTA Reporting™ 产品的首选报告解决方案。这款易于使用的软件非常适合 eScholar 客户,因为它的点击和选择、拖放用户界面对于各种用户来说都非常直观。由于它是基于 Web 和零客户端的,因此升级是无缝的,不会对其用户社区产生任何影响或不兼容问题。该软件灵活的 Java 平台使 eScholar 能够轻松地将 InetSoft 的基于角色的安全性与每个客户的个人安全基础设施集成。基于角色的安全性使系统管理员能够轻松控制对共享、公共和私人信息和报告的访问。最后,InetSoft 提供了广泛的许可选项,使所有规模的客户都可以轻松负担得起该产品。
运营影响
  • A self-service reporting environment that empowers all school district administrators and faculty members with access to the information they need, when and where they need it to improve education standards and accountability.
  • Role-based security capabilities that allow teachers and administrators to collaborate for more effective student placement, early identification of “probable” issues and to better predict potential staffing and financial challenges.
  • End users with access to their personalized reports via a web interface, giving users on-demand, district-wide access to a comprehensive up-to-date repository of vital student and academic information.

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